全校看到全国大学思想政治课二〇一八年版新课本网络培养和磨炼开首典礼

全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长陈旭东说,用他们喜爱的方式去呈现,思政课教师认真落实教育部部长陈宝生在开班仪式上提出的关于新时代高校思想政治理论课建设的具体要求,全国66365名思政课教师参加培训,谱写立德铸魂的奋进篇章——全国高校思想政治工作会议以来学校思想政治理论课建设综述),习近平总书记出席全国高校思想政治工作会议并发表重要讲话

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昨天,第五期全国高职高专院校思想政治理论课骨干教师培训班在我市开班。200多所院校的300多名思政课教师,通过听取报告、交流研讨等方式,提升专业化水平,努力让思政课成为学生“真心喜爱、终身受益”的课程。

5月14日下午,高校思想政治理论课2018年版教材使用培训班开班。董大校副校长同马克思主义学院教师,通过网络直播认真收看了开班仪式。

(原标题:谱写立德铸魂的奋进篇章——全国高校思想政治工作会议以来学校思想政治理论课建设综述)

该培训班由全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟主办、南京信息职业技术学院承办,是江苏省首次承办全国性的高职高专思政课教师培训。

此次网络培训班是由中宣部、教育部主办,高校思政理论课程研究中心和全国
高校教师网络培训中心承办的一次高规格、全国性网络培训活动。本次培训时间为5月14日至19日,采用网络同步直播形式,在北京设主会场,并设有省级分会场和高校分会场。全国66365名思政课教师参加培训。培训内容为《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》4门高校思想政治理论课2018年版教材的修订情况、培训有关情况、指导思想、基本精神、核心内容、修订重点和难点等。

浇花浇根,育人育心。育人之本,在于立德铸魂。

全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长陈旭东说,高职高专院校无论是生源特点,还是教学方式、培养模式、培养目标,都有一定特殊性,广大教师要顺应这些特点,结合实际,探索符合高职高专院校学生的思政课建设的具体路径。“首先在教学当中,可以充分发挥实践教学的功能,让学生在实践中对教材的内容有比较深刻的理解和研究,使他们能认同教材的内容,认同社会的主流价值观。”陈旭东说,“另一个方面就是广泛运用信息化的手段,学生生活学习的空间到哪里,我们教育教学的手段和触角就延伸到哪里,用他们喜爱的方式去呈现,便于他们接受。”

教育部长陈宝生出席网络开班仪式并发表讲话。他强调了“三进”工作的特点,
所谓“进教材”就是要把理论体系转化为教材体系;“进课堂”就是要把教材体系转化为教学体系;“进头脑”就是把教材体系、教学体系转化为学生的价值体系。同时,对于如何做好“三进”工作给大家从时间、空间、方法、工作、思想上提出五方面的要求。

2016年12月,习近平总书记出席全国高校思想政治工作会议并发表重要讲话,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题。

开班仪式结束后,董大校副校长强调,学校党委、行政领导高度重视此次培训工作,希望通过此次培训,思政课教师认真落实教育部部长陈宝生在开班仪式上提出的关于新时代高校思想政治理论课建设的具体要求,把我校思政课建设成大学生真心喜爱,终身受益的课程。

深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,全国教育战线以顶层设计为总揽、以队伍建设为龙头、以教育教学为根本、以学科建设为支撑,推动学校思想政治理论课在改进中加强,坚持不懈传播马克思主义科学理论,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,切实提高学生学习思政课的获得感,确保打牢青年学生成长成才的思想基础。

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两年多来,各级各类学校思想政治理论课质量和水平稳步提升,大中小学德育一体化新格局逐步形成,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出了新贡献。

■ 提升教材质量 立德树人才有遵循

教材是学校教育教学的基本依据,教材是立德树人的重要载体。

2017年秋季开学,全国所有义务教育阶段中小学起始年级的孩子,拿到了义务教育三科统编教材。

16开大小的书页上,“天地人”“你我他”6个黑色楷体字分两行横在正中间,字的周围没有拼音,原来的拼音学习被挪到一个月之后。看似简单的调序,折射出的是把汉字、汉语摆到第一位的编写思路,打好“中国底色”的价值观被强化。

不仅《语文》教材如此,新编初中《历史》教材也注重史论结合,既促进学生了解和热爱祖国的历史和文化,增强爱国主义情感,又注重培养学生的唯物史观。

2017至2018年,教育部在东中西部14个省份回访调研,通过听课、座谈、调查问卷等多种方式,了解义务教育《道德与法治》教材使用情况,92%的教师对教材表示满意、82%的学生喜欢新教材。

编好教材,方能为教学提供遵循。